喜歡嗎？自己買!－葛瑞絲的生活隨記

前年國二下時，哥哥買支中階手機，
我們贊助金額從孩子期待的500？1,000？最後阿莎力付掉1/3，孩子開心得很!
直說我們真是慷慨，居然一出手就贊助這遠出乎他們意料之外的金額，大有「賺到了」的極大快樂!

前年國三上時，哥哥對ipad非常喜愛，
常常上網google產品相關訊息，更是三不五時來遊說我買ipad，
哥哥：「媽媽~ipad真的很好用喔!裡面有很多功能都很酷ㄟ」「像妳每個禮拜會去租雜誌，有了ipad妳就不用那麼麻煩了，妳可以直接用ipad看，不用花錢也不用趕著還，很方便喔!」......
我微皺眉、認真思考狀：「可是我不愛使用那麼多有的沒有的功能ㄟ」「而且我習慣看實體書ㄟ，一頁一頁翻著書的感覺跟看電子書完全不一樣喔!而且我利用租書店週年慶儲值加倍，租一本週刊實際上只付10塊錢，很便宜，更何況有還書期限才會逼自己找出時間看完，要不然很容易一拖再拖就都不知拖到民國幾年了。」......
哥哥想了各種理由卻始終碰到軟釘子，沒辦法，我用不到這東西，壓根不會想買!
知道孩子的心思，我可以花時間再三說明卻作不到阿莎力一句「喜歡嗎？我們買給你!」
因為對一個國中生而言，ipad不是必需品。
有天哥哥很認真地跟我說：「媽媽~我覺得還是我自己買ipad，不要說服妳買了，妳知道為什麼嗎？」
我認真傾聽：「為什麼？」
哥哥開心分享他的新發現：「因為啊!如果ipad是妳買的，我要用就要跟妳借，那我就不能隨心所欲下載我想要的東西，到時妳要是使用上有點小問題，一定會唸說幹嘛弄一些有的沒有的東西啊!可是如果是我花錢買的，那就是我的東西，我想下載什麼東西妳就比較不會有意見了。」
我點頭稱是：「沒錯」「只是...我有那麼會唸嗎？使用有點小問題就碎碎唸喔?有嗎?」
哥哥大聲說是，連一旁始終未答腔的榮榮這時也都跟哥哥站在同一條陣線：「有!!妳自己都不知道!!!」
可是，我還是不太想承認自己EQ有那麼差ㄟ，呵呵~
這會兒哥哥也說出他的困擾：「我自己買ipad是最好的，可是那要花很多錢ㄟ。」
我：「是呀!蘋果咬一口的東西都很貴喔!你可以以後自己花錢買，但現在是國中生還不需要用這東西」
哥哥：「我知道」「我有存到錢了，可是還沒有買這個東西的『權利』」
賓果，就是這樣，先作你能做的事(存錢)，等時間到，你有「權利」時再去買吧!

去年6月考完末代基測，哥哥如願考上目標學校，
我想到孩子大半年前的「想要」，也想到他上那高中後應會有需要使用，
於是我主動對孩子釋出同意權：「想要嗎？拿零用錢來買吧!」
這回，我們的贊助金額從他們以為的1/3提高到1/2，又是一個大大的快樂!
但我也同時聲明，這類商品贊助額度最多只到1/2，不可能全部我們付錢，喜歡的東西自己買，很合理!
孩子沉醉在長久等待終能第一次擁有apple產品的滿足中，
二人都用力點頭表示太了解我這個老媽的原則了!
呵呵~

我跟孩子分享一些觀念~
哥哥基測考出好成績讓我們全家人引以為傲，同享喜悅，
同意哥哥買ipad算是一個「鼓勵」，但卻不會在考前被拿來當作認真讀書的誘因。
我從不會承諾你們只要考到怎樣的成績，我就買什麼東西或給你們什麼獎勵？
因為我覺得讀書是為你們自己，設定目標、努力完成是你們對自己的期許、自己的要求，是自我負責，
它不應該是為了父母或師長给的什麼實質鼓勵才願意去作的事，
讀書很辛苦，但在讀書過程中自有其樂趣在，
我希望你們能體驗在經歷那辛苦而後享有豐盛果實的滿足與快樂，
所以作事認真努力，有優秀表現，你們自己會很開心、很有成就感，我們也會與你們開心分享，
若有甚者，有時心血來潮能有個surprise的實質鼓勵也是挺讚的，不是嗎？

今年2月高一下，哥哥買了最新型的高階手機，
我們贊助金額就是之前定下的原則「上限1/2」，
孩子荷包大失血卻也激起他要努力「開源節流」的想法，真好!

這一路走來，我堅持很多東西一定要讓孩子自己付錢他才會「有感」，
「喜歡嗎？我們買給你!」直接付掉2萬多塊買高階手機給孩子，對父母來說不是難事，
但孩子「無感」就不會珍惜，就不會知道掙錢不容易，就不會知道如何在「想要、需要」間平衡。
猶記得多年前聽一朋友提起她幼齡的小孩非Nike衣服不穿，言談間盡是父母對孩子寵愛的驕傲，
我卻聽得忐忑不安，你現在讓他習慣穿名牌，以後他長大真的就會習慣非名牌不穿，
現在是Nike，以後呢？Channel、Armani、LV、Bulgari、Gucci......
如果孩子長大有能力自我供給名牌商品無虞那倒無妨，
但若萬一孩子長大賺錢無法滿足自己這樣的花費習慣的話，怎麼辦？
你不能保證孩子一生富有，就不要讓孩子從小陷入名牌迷思，養成闊氣過日子的習慣!

孩子小時，要求他們做家事，
忘了那次孩子在看書或玩電動？一聽到要做家事免不了哇哇叫，唉聲嘆氣：「蛤!為什麼!很討厭ㄟ」
然後發下豪語：「媽媽~等我以後有錢，我一定要找人來打掃，那我就不用做家事了。」
我笑笑：「好啊!那你要努力一點才有機會變成有錢人喔!如果你是普通有錢，可能還是得自己作，如果你是超級有錢，那你的時間花在工作上的產值可能比作家事還高，請人代勞當然比自己親自作更有經濟效率又能創造就業機會，也沒什麼不好啊!」「只是，我不知道你以後會不會變成有錢人ㄟ？我現在不能用預計你以後會是好野人的方式來教養你，否則，萬一你沒變成好野人卻讓你養成很多闊氣豪奢的想法習慣，那豈不是害了你？那到時你要怎麼過日子？若是那樣，媽媽就很對不起你了!所以，現在請去把該作的家事作一作，我們還是小老百姓在過生活啦!」
不理會孩子唉怨的聲音：「唉喲!」
我繼續我的分享：「即使你們以後有機會變成有錢人，我都希望你們能有生活自理能力，不要變成需依靠別人才能生活的人，你們能做但因為你們有更重要的事作，所以你們把事情外包出去給別人作，那是產值考慮，但前提是你們本身會做、能做只是不事必恭親罷了，而且這也可避免被人以你們『不會』來唬弄你們，這原則放諸生活、職場皆能通，懂嗎？」「即使你們以後有機會變成有錢人，請得起人來家裡打掃，我都還是希望你們能和你們的老婆、小孩親自打理屬於你們自己的家，在作家事過程會有些獲得，當然，現在你們不能體會，我卻希望以後你們能帶著你們的孩子去實作看看，體會一下，了解嗎？」
看著他們認份去做家事的背影，其實，說到後頭，我也不知道他們到底聽進去多少？
但媽媽總是這樣，無處不教育，無時不可聊，就是要利用孩子膩在身邊的日子多說一下、多聊一些!
「喜歡嗎？自己買!」