葛瑞絲的生活隨記

劇情簡介：

印度德里的一對中產階級夫妻拉吉(伊凡卡漢飾)和米塔(莎芭卡瑪飾)，兩人白手起家服裝店生意嚇嚇叫，但他們自嘆學歷不如人，堅信教育才能改變命運、翻轉社會階級，為了不讓自己的女兒輸在起跑點，兩人便不擇手段爭取讓女兒進入貴族名校的機會，想方設法讓愛女奪得躋身上流社會的門票，不僅兩人與女兒一同參加補習班學習面試、考試技巧，更不惜妄想作弊，最後竟巧裝貧民，試圖獲取低收入戶的名校保障名額，夫妻倆為了愛女入名校使出渾身解數，最終能否如願以償？過程笑料百出，卻深刻反映教育競爭陋習與省思社會亂象。

以上資料來源：https://movies.yahoo.com.tw/movieinfo_main.html/id=7735?guccounter=1
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這部片是描述印度一對中產階級父母，不想小孩步入自己上公立學校無法菁英學習的後塵，處心積慮要讓小孩贏在人生起跑點，真個是無所不用其極各種方法，於是看到「孟母三遷」式的為了小孩有機會唸排名前面的學校，所以一定要進入那個學區置產，還要設法融入所謂上流社會的生活圈；為了讓小孩能報到名上學，不辭辛勞地天未亮就趕去跟著大排長龍苦苦等候；為了順利通過學校面試，得跟著孩子去接受顧問指導傳授面試技巧，還勤跑各個寺廟祈求保佑能順利入學；這之中還有拿著大把鈔票想去行賄校長、甚而大費周章地喬裝貧民只為能利用25%的窮人保障名額入學......諸多光怪陸離的現象，我們的社會何嘗不也存在一些呢？！「望子成龍、望女成鳳」的天下父母心是可以被理解的，但之前透過教育可以脫貧，現在的教育體制經過多年改革後怎麼卻覺得反而失去了這樣的機會呢？

公、私立學校學生一起表演的那一幕，私立學校學生在後排制式化引吭高歌精彩表演，公立學校學生在前面隨意打拍舞動就是音樂就是快樂的表演，這樣的相融演出讓整體表演更生動有趣更豐富精彩，不是挺好的嗎？可是有時大人標籤化太嚴重，硬生生剝奪了孩子去看到和自己不一樣生活環境的另一批孩子會有的純真創意的機會，這是一個多元的社會，這樣的有意識區隔，挺可惜的！

窮人因為匱乏所以更懂得扶持、懂得互相協助，在自己都擁有不多的情況下，仍然會大方地將自己的配給分出一半給朋友，會拿出自己的工資幫助被老闆扣薪扣到沒能拿錢回家會有損一家之主尊嚴的朋友撐場面，會假裝被撞車以索取醫藥費賠償只為了朋友小孩的學費，這樣完全無私無算計只會有難相助的純真友誼讓人很感動。

男主角在見識到窮人對待朋友的真誠無私與慷慨相助後，讓他汗顏自己居然為了一己之私就剝奪窮人家孩子唯一的翻身機會，他跟太太表明想當一個好丈夫、好父親之前得先是個好人、正直的人，所以他愛妻子愛女兒卻依然一定要去跟校長坦誠這樣的作弊行為，並希望能將這個入學機會歸還給那個孩子，但沒想到一向義正嚴辭形象的校長卻是言行不一的人，檯面上一個樣，私底下一個樣，聽她的高談闊論，真讓我覺得教育怎麼會變成一樁生意呢？明明有窮人保障名額入學，卻也在那些孩子進得了學校卻負擔不起額外的高額學習花費後，就會自動離開私立學校，回歸到他們負擔得起的公立校園，這立意良善的保障入學怎麼會淪為過個場式的形式化呢？窮人孩子也是有很多才華洋溢創意無限的，如果能夠給予他們一樣的資源，他們的表現並不會亞於那些有錢人家的孩子呀！只是社會就是這樣不公平，但是如果連透過教育、透過努力認真都無法翻轉自身甚至整個家族的命運，那豈不是很大的可悲？

片末男主角慷慨激昂地在所有家長學生面前陳述自己對教育的一番觀感，但見有人因為深受感動而想起身支持卻也被一旁的配偶按耐住而只好不動聲色不表態，只有女主角起立鼓掌並與男主角一起轉身離去，這樣的安排遠比讓群眾突然大轉向的認同更合乎情理也不陷入矯情，覺得很好！人生有些時候，縱然別人都不認同你，但身邊只要還有親密愛人對你的強力支持，那才是最重要也最讓人感動的！

男主角深愛女主角，但彼此對孩子的教育觀初始是有很大的分歧，女主角太過憂慮，一定要讓孩子在人生起跑線上就能與人同步拼搏，即使要離開習慣的生活圈搬到大城市重新來過也覺得無不可，完全無視男主角的想法，這之間她悶悶不樂地說：「要搬到大城市，讓孩子有機會進入頂尖學校，我才會快樂！」然後男主角因為愛而順服她的決定......好幾次這樣以愛為勒索來孤注一擲貫徹自我意識的行為，我不是很喜歡，雖然說一切都是為了孩子，但利用別人對自己的「深愛」而為所欲為強要對方配合自己的想法，這樣好嗎？是不是稍退一步溝通一下，在彼此相異的觀念中尋找一個共識再來行事會更好些呢？