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每學期讀書會都會辦一場陳韻琳老師的電影賞析講座,今天老師帶領大家看的電影是比利時導演達頓兄弟的劇情片「騎單車的男孩」,這是關於破碎、療癒與希望主題的電影,老師ㄧ如過往在電影開演前會先做些介紹,然後在電影放映過程中會適時提點我們一些要特別留意的地方,比如電影一開始「畫外音」的表現方式;比如劇中的音樂強烈要特別聆聽,那是貝多芬第五號鋼琴協奏曲第二樂章;比如劇中三個家庭在面對事情時的處理方式對孩子的影響,很值得我們對比著看;比如可以想像如果自己是女主角,遇到那樣叛逆的小孩老惹事會如何處理......電影結束在嘎然而止的畫面,這是部開放結局的電影,覺得好看,特別是有老師在一旁提點更讓我們能看到自己觀看時未能注意到的點,有許多思考空間,所以讀書會每學期辦理這樣電影賞析講座,真真讓人喜歡不已呢!
電影賞析結束,下午的課程時間就交回給各組帶領老師。曹老師溫柔地和大家閒話家常,說到在其閱畢這學期要讀的二本書後的心得想法,也反問大家在這樣秋高氣爽的天氣會想到什麼呢?老師自己想到的是「想念」,想念起誰?想念起什麼事?延伸出去就是很多很多的心情分享,聽得大家仿若墜入回憶深淵也跟著自我檢視一番呢!而同學們的「想到」又是什麼呢?有同學很勇敢地終於在大家面前解放自己的心,敞開胸懷談一談這陣子自己的困惑為何?引起了一些迴響,許多同學交相呼應或許是自己的類似經驗、或許是一個心疼的加油打氣、或許是一個緩解氣氛的搞笑說演......真棒的同學,真好的團體哪!
看完電影,下週上課前要把書本拿出來讀一讀囉!
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